中小学田径运动会所需器材第一篇：中小学田径运动会所需器材郭猛实验学校田径运动会所需器材1、皮尺2、接力棒3、秒表4、发令抢5、发令弹若干7、检录用喇叭8、记录用铅笔和纸若干9、接力棒10、平沙器11、皮尺12、垒球13、标志用铁旗若干14、实心球15、号码布16、扣针17、负重袋18、跳绳第二篇：校级田径运动会所需器材校级田径运动会所需器材检录组：电喇叭3个；铅笔13支；运动员号码布20XX个，接力号码布1－10套。起点：发令车1辆；发令枪2把；发令弹10盒5006-8个；接力棒12支；铅笔10支；红旗终点：计时台1个；电喇叭1个；秒表12块；终点绳2根；铅笔20XX；小红旗2面；哨子3个；遮阳伞2投掷组：实心球3个；垒球10个；铅球3哨子2个；铅笔4支；50M尺子1盘；15M尺子2盘；电喇叭2个；记分牌1个；粉笔1盒；定点标志砣10跳远（高）：跳高立尺1根；跳高架2付；跳高杆3根；海绵垫垫子8块；15M尺子2盘；50M尺子一盘；标志牌1个；铁铲1个；电喇叭1个；铅笔4支；扫把1秘书组：铅笔16支；计算器6个；档案袋15个；绘图纸4检查组：铅笔6支；表格。宣传组：国旗1面；会徽1个；横幅标语1个；彩旗50面；花环50个；鼓号队30人；大会横幅、照像、广播、印刷、奖状、标语。医务：各种救护药品；担架一付。后勤：桌子板凳30套；场地绳20XX；运输救护担架1第三篇：田径运动会各部门竞赛所需器材田径运动会各部门竞赛所需器材一、检录1．手提喇叭22．大号钟1座（提醒运动员掌握检录时间）3．桌子5张，椅子4．运动员坐席长椅6条（每条不少于8座）。5．黑板、粉笔、板擦16．夹板、铅笔等文具6套，剪刀3把，钉书机3个，创可贴若干。7．直尺1把，胶水68．荧光笔4合，签字笔6只，记号笔6支，复写纸2水机一台。10.运动员席遮阳蓬若干下雨待用二、起点1．发令台22．发令枪3把（未使用过的）。3．发令弹3004．薄型棉白手套4付，擦枪布2块。5.夹板2块。6．接力棒8个。7．起跑器84．马扎10把。5．硬笔10支。6.医用胶布101．裁判桌4张。2．椅子63．长椅4条（每条不少于8座）。4．橡皮泥显示板35．起跳板显示标记2块。6．停止显示标记“STOP”墩1个。7．橡皮泥刮刀(45度角用)2把。8．30米钢尺、50米皮尺各1支。10．助跑标记30对。11．电子秒表1块。12．手套219．胶布（或固定皮尺用）1盒。20XX提喇叭2把。21.塔尺14.铅球不同重量（4kg、5kg、6kg）各6个。5.镁粉盒1（30米、50米）。9.钢卷尺1把（30米）。10.钢签2根。11.圆珠笔支。12.扫把l把。13.手套2副。14.白色胶带1卷。15.手提喇叭216.铁饼不同重量（1.5kg、1kg）各8块。17．标枪不同重量（600克、700克）10根。18.运动员席遮阳蓬若干下雨待用六、终点1.裁判桌3张。椅子52.麦克风（连接大会广播宣告用）2把。3.圆珠笔30支。4.夹板305.曲别针5合、大头针1号码0---12号一套。8．门铃（叮咚型）1个。9.电池若干。10.跑表4012.运动员席遮阳蓬若干下雨待用七、场地1.栏架65架。2．铅球抵脚板（弧形）1个。3.铁饼护笼（网状）4．跳高用海绵垫一块（高1.5米、面积35米）5.红色抢道旗2面（高1.2八、裁判员及运动会编排专用物品1.针状打印机1台。2.针状打印纸（两联式）33.1.5米丁字尺(大号)14.中性笔（蓝）10合。5.订书机4台。6.订书针4合。7.白报纸10张（大号）8.A4打印纸4包、B5打印纸2包。9.彩色笔412.复写纸（大、小）各2合。13.透明胶布5卷。14.医用胶布10卷。15.档案代20XX16.小刀10把。浆糊（大瓶）4瓶。17.铁夹子（中、大号）各5第四篇：中小学田径运动会实施方案**乡中小学田径运动会实施方案为使本次运动会安全、有序、文明、进步，特制订本方案。一、运动会主题:我锻炼我健康我成长二、运动会口号:运动强健体魄，责任铸造辉煌。10三、召开时间、地点:20XX月25日，会期一天;**中学操场。报名时间：3月12日前，报名表附后，中学交教导处，各小学交中心校。四、参加范围:初中六、七、八三个年级、各小学。五、项目设置及报名:初中项目包括男子组:100米、400米、1000米、跳高、跳远、立定跳远、实心球、一分钟跳绳共8女子组:100米、400米、800米、跳高、立定跳远、实心球、一分钟跳绳、跳远共8小学项目:60米、100米、400米、立定跳远、实心球、一分钟跳绳、团体初中组：六、七、八三个年级按班报名，每班男女各7人，每人小学组：每校男女各6人，每人限报2项，每项限报2人，团体操除外。11六、成立运动会各种组织机构1、筹备委员会：组长成员：***中心校成员、各中小学校长3、大会组织及宣传:大会音响、宣传，由中学负责中学各班安排一名通讯员、各小学安排一名通信员，中学安排两名广播员播送即时比赛信息。4、安全保卫:中学由政教处及各班班主任、小学由校长及带队教师负责。5、后勤服务及卫生医疗:由中学负责。6、仲裁委员会:总裁判长：***12裁判员：七、运动会入场式要求:1、中学每班代表队，每小学代表队，引导员1人，成六列纵队，沿跑道行进，班主任列队，各小学校长教练列队。2、服装统一，队列整齐，步伐有力，口号响亮，精神面貌好。3、体现学校特色、班级特色及大会主题、口号。4、解说词由各校、各班完成，100字以内，报名时交中心校。5、入场式顺序:13国旗队（中学安排）——中学六年级1-6班代表队—中学七年级班代表队—中学八年级1—4班代表队——***小学代表队——***小学代表队——***小学代表队——***小学代表队——***小学代表队——***小学代表队——***小学代表队—***小学代表队——***小学代表队——***小学代表队——***小学代表队——***小学代表队——***小学代表队——***小学代表队八、运动会开幕式程序:1、大会主席团成员就位。2、运动员入场。3、奏国歌4、致运动会开幕词。5、裁判员代表发言（张永刚）。6、运动员代表发言（中学安排）。7、宣布运动会学生纪律要求。8、宣布比赛开始9、运动员退场，比赛开始。九、运动会闭幕。颁奖在校长会上进行。附:运动会精神文明代表队评比标准1、入场式符合学校要求，学生精神面貌好，班级特色鲜明。2、运动会期间，学生纪律良好，遵守大会秩序，文明观赛。143、运动员素质好，责任意识强，无弄虚作假、冒名顶替现象。4、学生自觉遵守作息时间，无旷课、迟到、早退现象。5、运动会期间，班级室内外卫生及座区卫生按时打扫并保持清洁， 学生不吃零食。 6、带队教师全天盯在班级，维持好班级秩序。 **乡中小学田径运动会报名表 中学（班级）男生填在上面、在项目对应空格打： 姓名 400 1000 800 跳高 立定跳远 实心球 15 一分钟跳绳 **乡中小学田径运动会报名表 小学（男生填在上面、在项目对应空格打）： 姓名 400 立定跳远 实心球 一分钟跳绳 团体操 辅导教师 第五篇：20XX 中小学田径运动会主持词 20XX 年中小学生 暨教职工田径运动会开幕式主持语 16 主持人 （20XX （播音员）男：尊敬的各位领导，各位嘉宾 女：全体运动员、裁判员，青少年朋友们 合：大家上午好！ 男：在这充满阳光和喜庆的夏秋之交，满载着素质教育的累累 硕果，我们携手而来。 女：我们满怀着实施“三六五十”兴县战略的火热激情，我们相约而 男：为了同一个目标，建设历史文化名城，打造旅游强县之路。女：为了同一个信念，充分展示“更高、更快、更强”的体育精神。 男：不断推动全县体育工作和全民健身运动的蓬勃开展，为构建 和谐、秀美，注入新的生机和活力。 17 女：今天，全县上下在县委、县政府的正确领导下，一个生机勃 勃呈现在我们眼前。这真是——政通人和深得民心。 男：本届运动会得到了县委、县政府的高度重视和大力支持，也 得到了市教育局和周边市县教育局的热切关注，感谢四大班子领 导和周边市县教育界的嘉宾在百忙之中，光临我们这次体育盛会。女：我们十分高兴地向大家介绍，出席本次盛会并在主席台就座 的县领导和嘉宾有：县委书记 男：县委副书记、县长女：县委副书记男：县委常委、县纪委书 记女：县委常委、常务副县长男：县委常委、组织部部长女：县委常 委、政法委书记男：县委常委、宣传部部长女：县委常委、武装部部 长（县政府领导、人大领导、政协领导、市教育局领导和周边市县嘉 男：参加这次大会的还有县委、县政府各部、委、办、局，群团组织的领导及驻县单位的领导。 18 女：让我们以热烈的掌声对各位领导和各位嘉宾的到来表示热列 的欢迎和衷心的感谢。 男：释放热情，挑战自我，这是我们展示自己的舞台。女：群雄 逐鹿，努力拼搏，这是我们增进友谊的桥梁。 男：秋意阑珊，繁花似锦，容纳万人的体育场汇成欢乐的海洋。 女：中小学生暨教职工田径运动会即将在这里鸣枪。主持开幕仪 男:尊敬的各位领导，各位来宾，老师们、同学们：大家上午好！ 追逐九月的和风，沐浴金秋的阳光，在全县中小师生的热切期盼 中，20XX 年中小学生暨教职工田径运动会，即将隆重地召开。 新一届县委、政府班子上任以来，坚持把教育摆在优先发展的战 略地位，把教育工作纳入重要议事日程，以书记为首的主要领导多次 到教育系统调研，问计基层，共商教育大计。今年，我们将把振兴教 育作为最突出的工作来抓，加大教育投入，完善教育经费保障机制， 19 严格落实各种教育政策，真正做到经济社会发展规划优先安排教育发 展，公共资源优先满足教育需要，财政资金优先保障教育投入等一系 列行动，传递出县委、县政府重视教育的强烈信号。 在县委、县政府的大力支持下，举办了这是一次具有特殊意义的 体育盛会，本次运动会的举办，是对我县学校体育工作和素质教育的 大检阅，更是对我县学校管理水平、组织能力、精神风貌的全面检阅。
