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肩肘倒立-前滚成蹲立年级：初一年级学科：体育（人教版）1教材版本人民教育出版社
一、准备器材：体操垫、飞盘、排球等二、上课要求：1、练习动作时提前做好热身活动2、练习动作时需要保护者帮助，注意安全肩肘倒立-前滚成蹲立
本节课授课对象是初一（31）班的学生，这一阶段的学生正处于生长发育的关键时期。他们活泼好动，对新鲜事物充满了浓厚的兴趣，但同时也存在注意力容易分散等问题。因此，在教学过程中，应该采用生动有趣的教学方式，引导他们积极参与，克服困难，完成任务。学情分析1、运动能力：通过课堂学习，让学生初步了解肩肘倒立接前滚成蹲立的相关知识，建立正确的动作概念，初步完成肩肘倒立-前滚成蹲立技术，学会保护与帮助的方法，发展学生的自控能力。2、健康行为：激发学生的学习兴趣，发展学生的灵敏、柔韧、平衡能力以及腰腹力量。3、体育品德：培养学生挑战自我、克服困难和勇敢顽强的精神，在学习中养成互帮互助的好习惯，建立和谐的合作和伙伴关系。
1、教学重点：肩肘倒立身体挺直与支撑面保持垂直，前滚成蹲立时的团身时机。
2、教学难点：伸髋展体后的垂直平衡以及组合动作衔接的连贯性与规范性。教学重难点
优生展示创新组合练习并展示1.支撑交替摸肩；2.支撑开合跳；3.支撑弓步跳；4.支撑登上跑；5.侧支撑（左右两侧）；6.支撑开合收腹；7.高抬腿。体能训练营放松运动1、平板支撑三组，每组一分钟；2、仰卧举腿三组，每组十次；3、肩肘倒立接前滚成蹲立完整动作练习十次。课后作业
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