每天一节体育课人人一项好特长——榆林深化体教融合激活学生成长“动力源”

每天一节体育课人人一项好特长——榆林深化体教融合激活学生成长“动力源”

  近年来,榆林始终坚持把学校体育工作置于教育事业发展的重要位置,以课程改革为抓手、以赛事活动为纽带、以特色项目为亮点,系统推进体教融合。  同时,持续推动非遗项目与体育课程、课间活动、课后服务等深度...

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榆林激活学生成长“动力源”~每天一节体育课人人一项好特长

榆林激活学生成长“动力源”~每天一节体育课人人一项好特长

  近年来,榆林始终坚持把学校体育工作置于教育事业发展的重要位置,以课程改革为抓手、以赛事活动为纽带、以特色项目为亮点,系统推进体教融合。  同时,持续推动非遗项目与体育课程、课间活动、课后服务等深度...

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土默特右旗二十四顷地中心学校扎实推进每日2小时体育活动

土默特右旗二十四顷地中心学校扎实推进每日2小时体育活动

  为全面落实“健康第一”的教育理念,强化体育育人功能,土默特右旗二十四顷地中心学校以每日不少于2小时的体育活动为抓手,构建起“课内外联动、德智体融合”的体育工作新格局,让阳光体育成为校园生活的亮丽底...

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活动预告第六十八期博士生沙龙

活动预告第六十八期博士生沙龙

  刘红,北京师范大学体育与运动学院2024级博士研究生,体育人文社会学专业,主要研究方向为学校体育学、体育教师教育。发表SSCI、SCI等论文6 篇;参与国家级、省部级、校级课题十余项,多次参与国内...

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体育教师学年工作总结与下学期工作计划(详实版)

体育教师学年工作总结与下学期工作计划(详实版)

  本学年,我严格按照国家《体育与健康课程标准》要求,系统性完成了各年级的教学任务。教学内容构建了以  基础年级(如初一、高一):重点开展田径(跑、跳、投)、基本体操(队列、垫上)、球类入门(篮球运传...

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