文体用品与科技总第 507 期 2023 年 1 月（下）软式体育器材独特的功能性、实用性、安全性特点为中学田径训练提供了重要的道具支撑。 因此，体育教师应该立足学生身心发展特点，利用软式体育器材开展多样化的田径训练活动。1、软式体育器材的概念和应用情况1.1、软式体育器材的概念软式体育器材是在标准的田径器材基础上， 采用软材料制作而成的田径模型器材，软式体育器材的功能和标准田径器材一致，所以经常应用到田径项目的有关训练中。 软式体育器材的材料是环保软塑料，质量轻、成本低、可拆解、可组装，而且易于搬运，具有很高的训练价值。 当下，软式体育器材被广泛...
文体用品与科技总第 507 期 2023 年 1 月（下）软式体育器材独特的功能性、实用性、安全性特点为中学田径训练提供了重要的道具支撑。 因此，体育教师应该立足学生身心发展特点，利用软式体育器材开展多样化的田径训练活动。1、软式体育器材的概念和应用情况1.1、软式体育器材的概念软式体育器材是在标准的田径器材基础上， 采用软材料制作而成的田径模型器材，软式体育器材的功能和标准田径器材一致，所以经常应用到田径项目的有关训练中。 软式体育器材的材料是环保软塑料，质量轻、成本低、可拆解、可组装，而且易于搬运，具有很高的训练价值。 当下，软式体育器材被广泛应用到学生的体育训练中，丰富多彩的颜色、安全环保的材料为优化学生田径训练质量提供了保障。1.2、软式体育器材的应用情况田径训练是体育教学中的重要任务， 有利于快速提高学生身体素质和体育素养。 然而， 传统的田径训练活动具有一定的危险性，而且内容重复、形式单一，学生训练热情并不高，教师也逐渐淡化了田径训练任务。 为了改善田径训练的教学效果，相关研究人员从田径训练的器材入手，立足趣味运动的理念，对传统体育器材进行了升级，有效推动了田径训练的可持续发展。 目前，我国已开展多种大型的以软式体育器材为主的田径项目比赛， 同时将软式体育器材引进学校的体育教学中， 为田径训练教学活动提供了创新的条件和环境。2、软式体育器材在中学田径训练中的应用分类图 1 软式标枪软式体育器材具有不同的教学功能，主要分为三大类。 一是上肢力量提升类。 学生上肢力量是田径训练重点训练内容之一，主要应用在投掷相关的项目中，常用软式投掷器材是沙包、软式标枪、实心球等；二是灵敏度提升类。 灵敏度主要依靠下肢力量，是田径训练核心内容，软式训练器材有敏捷梯、负重海绵包、橡皮带等，可以在卸下相关器材后，保持速度和灵敏度大幅提升；三是四肢协调提升类。 跳高、跳远项目都需要超强的身体平衡性，软式体育器材有橡皮筋、海绵垫、软式跨栏和平衡木等，借助以上器材可以有效测评学生协调性，保证学生安全。3、软式体育器材在中学田径训练中的应用策略3.1、利用软式体育器材激发田径训练热情兴趣是最好的老师，初中阶段是学生认知水平的发展时期，对体育活动已经形成稳定的认识，个性化需求相对较高，如果体育教师为学生制定统一的标准和规程进行体育活动和田径训练， 学生们很容易陷入思维定式。而且在自己不喜欢的领域开展训练活动，学生的训练热情会受到压制，很难满足个性化发展需求，极大程度上弱化了田径训练的效果。 因此，为了提高学生在田径训练中的积极性，从内心深处激发学生的训练热情和学习能动性， 体育教师应该立足初中生身心发展规律，坚持因材施教，利用软式体育器材颜色明亮、功能多样、操作便捷等特点为学生们创造自由选择的空间，由学生们自己选择喜欢的田径训练项目，只有自己对事物产生兴趣，教师才能推动发展学生的求知欲和探索欲，为下一阶段的学习奠定基础。首先，教师为学生们创造自由选择的田径训练区域。 学生们可以自由选择喜欢的活动形式和内容， 但不代表教师的任务就是看学生“自己玩自己的”而已，田径训练的实现手段之一是掌握科学的体育知识，为学生提供正确的体育训练方法，所以教师应该提前规划训练区域，根据田径训练技术要领，将训练空间分为行走、跳跃、跑步、钻、平衡、投等区域，鼓励学生们自由选择喜欢的区域，通过合理的划分，确保学生们不是随意、混乱地自由选择，而是在提高技术能力基础上进行自由选择；其次，教师鼓励学生们自由选择训练器材。 初中生原有经验存在明显的差异，对器材的兴趣也个性化明显，所以教师应该避免用单一标准衡量学生们的选择，鼓励学生自由选择喜欢的器材。 每个训练区域都分别设置对应的软式体育器材，包括敏捷梯、软式接力软式体育器材在中学田径训练中的应用钱德馨(微山县第三实验中学 山东 济宁 277600)摘要：田径训练是中学体育教学中的基本课程内容，但是现阶段田径训练效果并不理想，学生甚至出现抵触行为，对此教师将软式体育器材引入田径训练中，为体育教学拓展了思路。 基于此，本文从软式体育器材概念和应用情况入手，概述软式体育器材的优势和田径训练重点内容，再对软式体育器材进行分类，便于体育教学应用。 在全面了解相关情况基础上，提出具体的应用策略，达到提高田径训练质量的目标。关键词：软式体育器材 中学 田径训练中图分类号：G82 文献标识码：A 文章编号：1006-8902-（2023）-01-155-3-ZQ体育器材生产及科研 SPORTS EQUIPMENT PRODUCTION AND SCIENTIFIC RESEARCH155